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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) causativos emocionales (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: causativos emocionales
Is in goldstandard
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : En varias teorías contemporáneas, la caracterización aspectual de los predicados se obtiene mediante el recurso de la ‘descomposición’ semántica, que consiste en identificar y representar las fases temporales que están implicadas en el desarrollo del evento denotado por el verbo (^[47]Fernández Lagunilla y De Miguel, 2000, con las referencias ahí citadas). El modelo subyacente a muchas de estas representaciones es el de la llamada ‘cadena causal’ sobre la que volveré más adelante. En cuanto a los causativos emocionales, el abordaje bajo la luz de su Aktionsart ha significado que se les reconozca una estructura aspectual compleja, esto es, susceptible de descomponerse en varios subeventos . Uno de los subeventos en cuestión se corresponde con el tiempo que toma la acción causativa del estímulo antes de culminar en el cambio de estado psíquico que sufre el experimentante. Según veremos, esta manera de concebir las cosas ha determinado la definición aspectual de los causativos emocionales
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : La caracterización aspectual de los causativos emocionales en términos de realizaciones es sin duda la más extendida, pero no es la única (Vanhoe, 2002 ). Se ha defendido la hipótesis de que estos verbos funcionan como ‘logros’ (^[48]Vanhoe, 2002; ^[49]Van Voorst, 1992), y en otros trabajos han sido adscritos a la clase de los ‘estados’ (^[50]De Arad, 1998; ^[51]Marín, 2011; ^[52]Marín y McNelly, 2011; ^[53]Van Valin y LaPolla, 1997).
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : En Croft (1991a, 1991b, 1993), se hace explícito que la configuración propuesta para los causativos de cambio físico se puede extender a los causativos emocionales. El autor establece que verbos como please o surprise en inglés y aburrir o enojar en español denotan una situación en la que “el estímulo causa que el experimentante entre en el estado mental” ^[78](Croft, 1993: 56), y que por lo tanto la estructura aspectual de estos verbos debe verse como constituida por los tres segmentos básicos de la cadena causal (CAUSE + BECOME + STATE) (^[79]Croft, 1991a: 215-218 ; ^[80]1993). En otras palabras, los causativos emocionales parecen responder a la definición de las ‘realizaciones’, tal como se sostiene en varios estudios (^[81]Di Tullio, 2004: 23 ; ^[82]Grimshaw, 1990: 26; ^[83]Levin y Rappaport Hovav, 1995: 107; ^[84]Tenny, 1994: 66). El segmento en que el sujeto estímulo efectúa su acción coincide con el tiempo que toma el proceso de desarrollo (CAUSE); la unidad BECOME focaliza el momen
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Una de estas pruebas es el adverbio casi (inglés almost). Con las cuatro clases de ^[87]Vendler (1967), casi desencadena la lectura de que la situación denotada estuvo a punto de iniciarse pero no se dio. La realización, por su parte, se opone a las demás clases en admitir una segunda lectura que incide en el proceso de desarrollo orientado hacia el punto de culminación: casi indica que el proceso, ya comenzado, se vio interrumpido de modo que no alcanzó su final ^[88](véase De Miguel, 1999: 3026-3027).^[89]^5 Aplicado a los causativos emocionales, el diagnóstico adverbial verifica, según ^[90]Van Voorst (1992: 70 ), que no se trata de realizaciones, ya que un enunciado del tipo de (3) sólo puede significar que el evento no ocurrió. (3) rechaza la lectura del cambio que empieza pero no se acaba:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Nuestro análisis toma como punto de partida el hecho de que los verbos en estudio denotan eventos dinámicos que implican un cambio; este consiste en la reacción emotiva que suscita el estímulo en el experimentante (Dowty, 1991: 580; Di Tullio, 1998: 255; entre muchos otros). Los causativos emocionales se caracterizan, además, por ser verbos télicos, esto es, incluyen un punto terminal —un límite inherente— dentro de su constitución temporal . La prueba de ello es que pueden aparecer en la llamada construcción de participio absoluto, como en (13), donde el participio aspectualmente perfectivo implica que “el verbo sobre el que se forma debe denotar un evento que, para realizarse, ha de alcanzar su estado final (es decir, ha de tener un término o un resultado)” (De Miguel, 1992: 74):
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Para ilustrar la dualidad aspectual de los causativos emocionales, Vanhoe (2002: 147) retoma varios ejemplos de ^[116]Brekke (1976), en los que co-ocurren un modificador puntual y otro durativo, como en (16):
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Con respecto a los causativos emocionales, algunos autores observan que se muestran reticentes a este tipo de complemento, lo que a primera vista podría hacer dudar de su carácter télico:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Los adverbiales de este tipo sirven para distinguir los eventos que progresan sobre la línea del tiempo en dirección a su límite inherente (De Miguel, 1999: 3019; Smith, 1991: 69). Destacan asimismo la presencia de una realización. Los logros, por su parte, los admiten con dificultad al no implicar una fase de desarrollo. Cuando uno de estos adverbiales aparece con un logro, hemos de interpretar que modifica al evento previo (proceso asociado y separable) que desemboca en la ocurrencia puntual, como en Murió lentamente o Salió de la reunión poco a poco (De Miguel, 1999: 3038; Smith, 1991: 70). Esa misma lectura surge con los causativos emocionales:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Así se explica también la compatibilidad de los causativos emocionales con este tipo de expresiones temporales, sin tener que renunciar a la idea de que son a la vez verbos télicos:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : En conexión con la primera fase, ya discutimos la utilidad de la perífrasis para poner de manifiesto que los causativos emocionales no suponen ningún desarrollo encaminado hacia el límite inherente del evento (cf . supra §2.2). Lo que es preciso agregar en este momento es que los verbos de logro admiten la construcción progresiva bajo ciertas condiciones, por ejemplo, El tren está llegando a la estación. Son casos estos donde la perífrasis focaliza la fase preparatoria y activa la lectura del evento ‘inminente’ (= El tren está a punto de llegar) (De Miguel, 1999: 3036; Morimoto, 1998: 22; Smith, 1991: 222).^[124]^12 Asimismo, el sentido de inminencia se percibe en estos ejemplos formados con causativos emocionales:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : El último diagnóstico en que nos detendremos se relaciona con el empleo del tiempo presente. Entre sus propiedades aspectuales más discutidas está el hecho de que el presente tiende a disparar una lectura ‘habitual’ con verbos dinámicos, que no surge cuando se trata de un estado (Dowty, 1979). Observamos, por ejemplo, que la oración Aniceto juega al tenis puede parafrasearse como Aniceto suele jugar al tenis, mientras que el verbo de estado en María no necesita un ordenador no promueve esta equivalencia (# María no suele necesitar un ordenador) (Rodríguez Espiñeira, 1990: 199).Los distintos efectos del tiempo presente nos interesan, en vista de que en algunos estudios sobre los causativos emocionales se aducen ejemplos como el de (30) para argumentar que son verbos estativos, ya que no presentan un valor habitual en presente (Marín, 2011: 37):
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : La alusión al logro compuesto representado por ver hace esperar que, de manera similar, los causativos emocionales faciliten el uso ‘puntual’ del presente, como se aprecia en estos ejemplos:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : Hasta ahora nos hemos ocupado de las oraciones transitivas formadas con causativos emocionales. Resulta, como ya se mencionó, que los verbos causativos de cambio de estado se caracterizan por tener a menudo un correlato intransitivo que predica de la entidad afectada por el cambio (La ventana se rompió). Los causativos emocionales del español manifiestan esta posibilidad en construcciones como las de (33), en las que el experimentante pasa a ser sujeto y el proceso de intransitivización se marca con el pronombre reflexivo:
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : La propuesta aspectual desarrollada en este trabajo ha consistido en sugerir que, tanto en sus usos transitivos como en la construcción intransitiva pronominal, los causativos emocionales del español exhiben el comportamiento del ‘logro compuesto’, definido con base en los trabajos de Fernández Lagunilla y De Miguel (1999, 2000). Dicha categoría engloba eventos que culminan en un punto inicial y que, a diferencia del ‘logro’ simple, implican una fase posterior —un estado (sentarse, marearse) o un proceso (hervir, ver)— que se prolonga a lo largo de cierto intervalo de tiempo. Los causativos emocionales, en mi propuesta, pertenecen al segundo grupo, es decir, denotan un cambio de estado puntual, que puede ir seguido de una fase procesual dinámica .
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt21 - : ^15En el caso de los causativos emocionales, el participio puede interpretarse como derivado del verbo transitivo o bien de la variante intransitiva pronominal ^[274](Bosque, 1999: 291 ).
Evaluando al candidato causativos emocionales:
1) verbos: 10 (*)
3) aspectual: 7 (*)
9) evento: 6 (*)
10) lectura: 6 (*)
12) fase: 5
13) verbo: 4 (*)
14) presente: 4
16) estímulo: 4
18) croft: 3
19) límite: 3
20) experimentante: 3
causativos emocionales
Lengua: spa
Frec: 53
Docs: 5
Nombre propio: / 53 = 0%
Coocurrencias con glosario: 5
Puntaje: 6.008 = (5 + (1+5.8073549220576) / (1+5.75488750216347)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| causativos emocionales |
: El evento dinámico y télico que expresan los causativos emocionales tiene, por último, las cualidades de una ocurrencia puntual. Los diagnósticos manejados por Van Voorst (1992) apuntaron en esa dirección, y más adelante obtendremos evidencia adicional al respecto (cf. infra, §4.2). : No obstante, el problema detectado por Van Voorst es que los causativos emocionales se pueden combinar con el sintagma preposicional durante x tiempo, como muestra este ejemplo (Van Voorst, 1992: 68): |